Работа: образование / наука в Иркутской области , 154 вакансии

Требуется логопед-дефектолог с высшим дефектологическим образованием. Опыт работы с детьми от 2-х лет приветствуется. Необходимо знание методик коррекции речевых нарушений (ОНР, ФФН, дизартрия и др.) и навыки проведения диагностики и составления индивидуальных планов занятий. Обязанности включают проведение индивидуальных занятий, коррекцию звукопроизношения, развитие связной речи и фонематического слуха, консультирование родителей и ведение отчетной документации.

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

Детский сад №15 приглашает на постоянную работу педагога-психолога. Требования: отсутствие судимости, наличие санитарной книжки.

Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии и принятие мер по его сохранению в течение всего срока программы обучения. Осуществление дополнительного образования и воспитания школьников с учетом специфики требований ФГОС начального общего, основного общего образования, проведение занятий согласно штатному расписанию. Обеспечение необходимого уровня подготовки, который соответствует требованиям ФГОС, и несение ответственности за его реализацию не в полном объеме. Ведёт документацию, обеспечивающую...

обучение учащихся, знание компьютера, владение техническими средствами обучения

Требуется логопед-дефектолог с высшим дефектологическим образованием. Опыт работы с детьми от 2-х лет приветствуется. Необходимо знание методик коррекции речевых нарушений (ОНР, ФФН, дизартрия и др.) и навыки проведения диагностики и составления индивидуальных планов занятий. Обязанности включают проведение индивидуальных занятий, коррекцию звукопроизношения, развитие связной речи и фонематического слуха, консультирование родителей и ведение отчетной документации. Частичная занятость с обсуждаемым графиком: понедельник и...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указаных помещениях

коррекционная помощь, направленная на преодоление трудностей в познавательной деятельности, речевом развитиии и социальной адаптации

Учитель информатики в МКОУ СОШ д. Балухарь, образование педагогическое: высшее или среднее профессиональное, 6 часов информатики, 5-11 классы, жилья не предоставляем.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика школьников.

В Иркутское суворовское военное училище требуется методист-учитель информатики. Требуется высшее профильное образование.

Требуются педагог с педагогическим образованием и наличием медкнижки. Опыт работы приветствуется. Обязанности включают проведение развивающих занятий для детей 3-4 лет и занятий по подготовке к школе для детей 5-7 лет в группах до 8-10 детей, а также составление поурочно-тематического планирования. Частичная занятость по субботам и воскресеньям.

Проведение уроков по утвержденной программе. Индивидуальный подход к каждому ученику, поддержка и развитие их способностей. Организация и участие в школьных мероприятиях, экскурсиях и проектах. Ведение документации и отчетности по успеваемости учеников. Взаимодействие с родителями и коллегами для создания благоприятной образовательной среды. Нагрузка - 32 н/ч Классное руководство

Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении...

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися...

Диагностика детей с трудностями в обучении: математических представлений, высших психических функций, представлений об окружающем мире и других

Требуются педагог с педагогическим образованием и наличием медкнижки. Опыт работы приветствуется. Обязанности включают проведение развивающих занятий для детей 3-4 лет и занятий по подготовке к школе для детей 5-7 лет (группы до 8-10 детей), а также составление поурочно-тематического планирования. Частичная занятость по субботам и воскресеньям.

Высшее образование или среднее профессиональное образование осуществляющей дошкольную образовательную деятельность. Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса. Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования

Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися